幼儿园做成长档案不只是为了记录孩子的成长历程，也是为了因材施教。幼儿成长档案对幼儿的发展是一种影响、一种帮助、一种支持。它面向每个孩子，所以，其设置的真正教育意义就是能把对每个幼儿的教育落到其个性化实处，使教育更有针对性。

创建成长档案的重要性：

1.描述儿童的生长发育过程。成长档案收集儿童不同时期的作品、教师的观察记录、照片和影像资料，可以为教师和家长提供丰富的儿童成长发育信息。

2.儿童发展水平动态评价。孩子们在各个领域是否取得了进步，是否达到了规定或预期的发展目标，有哪些优点和缺点，这些都需要科学合理的评价。教师通过成长档案袋中积累一段时间的各种作品的特点和记录对孩子进行评价，将最终评价与形成性评价结合起来，也保证了评价的准确性。但必须指出的是，评价幼儿发展水平不是为了评价和标榜，而是为了更好地促进儿童的成长。

3.为儿童提供学习支持。通过收集儿童作品，与儿童进行一对一的交谈和观察，教师可以了解每个儿童的身心发展特点，如何学习，以及他们独特的兴趣、能力和需求。根据这些发现，教师可以思考重塑课堂文化和课程，使之适应儿童发展的需要，这种思考和变革也可以提高教师的专业素质。也可以让孩子们思考自己的进步。

幼儿园做成长档案除了记录孩子成长历程之外，还有许多作用。比如为幼儿园因材施教提供理论依据，用多元化的理论去发现幼儿和看待幼儿的发展与长处，为家长更加全面了解孩子提供了素材，同时也为孩子提供了自我展示的舞台。所以说幼儿园做成长档案是非常重要而且有意义的一件事情。

那么成长档案具体应该怎么制作呢，以下是几点建议：

1.工具/原料：各年龄段照片、A4纸、文件夹、彩笔小贴画、儿童日常作品等

2.步骤/方法：

2.1：做好一个封面，封面上可以有孩子的照片，也可以家长自己绘制。然后还要写上孩子的姓名班级，看到封面就知道是哪个孩子的成长档案，这才是最主要的。

2.2：完成档案的内容。可以是孩子以前的比较有纪念意义的照片，比如刚出生游泳的、做家务的、过生日的等等都找出来，贴在A4纸张上，并且下面家长可以写下比较有概括性的语言，或者是对宝宝的期望。也可以是孩子的作品，如涂鸦，贴纸，折纸等，和以前获得的奖状，都一块贴在A4的纸张上。

2.3：根据所准备的内容，可以自拟一份目录，可以简单一些，表示清楚其中各部分的内容即可，也可以做的复杂一些，将每页的内容，都在目录中展示出来，也有一目了然的效果。文采比较好的家长，还可以在目录后面写一个父母寄语，或者是前言之类的，会显得更加温馨的。

2.4：做好了内容，下面就可以把这些内容，按照之前做好的目录的顺序放在文件夹中，为了美观，可以买插页式的文件夹，也有一些打孔式的都可以。放内容的时候，要记得按照主题放到一起，根据目录进行排放，不要弄得乱七八糟的。

幼儿园做成长档案是为了记录孩子的成长历程，但不仅仅只限于此，这同时对于幼儿和家长以及老师都有很大的意义。幼儿园建立“幼儿成长档案”的目的，在于记载幼儿的成长过程，并可将它作为一种课程资源来进行教育教学活动。它是家长、老师了解和掌握幼儿发展状况的重要依据，是帮助您了解幼儿发展、认识幼儿教育、建立家园共育的有效活动。

在做成长档案时，除了必备的要素外，还要注意以下问题：

1.每一次记录都有确切的时间和地点。

孩子的进步是不知不觉的，也许他昨天还不会拉拉链，可今天他可能就会了。所以我们关注孩子的点滴变化和发展，并及时做好记录。

2.每一张照片都有文字阐述。

成长档案中的照片，是孩子每一个精彩的瞬间。我们在每张照片下用文字阐述当时的情景，通过图文结合的方式，让一张照片成为一个故事。

3.每一份成长档案都需要由孩子、家长、老师共同来完成。

孩子用自己稚嫩的小手表现对这个世界的看法，您用美丽的心情抒发对孩子的爱，我们用心去书写孩子的成长过程，在家园共建中为幼儿制作的成长档案是多姿多彩。

4.每一份成长档案都是真实和具有特色的。

成长档案的内容是孩子真实记录事实的过程，符合每个幼儿现实发展的表现。同时，每个孩子都是独立的个体，有其特殊的个性。因此，我们建立的每一份成长档案都是有特色的。